Trainen op topniveau
Trainen is een prachtig vak. Het kan echter ook een eenzaam beroep zijn. Als trainer sta je vaak alleen voor een groep; dat kan onzekerheid met zich meebrengen en leiden tot knagende vragen: ‘Heb ik het goed gedaan?’ ‘Had er niet meer in gezeten?’...
-
Onze prijs:
€ 24.95
incl BTW -
Status:
leverbaar
1-3 werkdagen -
Actie:
» bestellen
| Auteur(s): | Dekkers, Anneke |
|---|---|
| EAN: | 9789043010382 |
| Publicatiejaar: | 2005 |
| Bindwijze: | Paperback |
| Rubriek(en): | Management Algemeen, Kwaliteitsmanagement, Persoonlijke ontwikkeling |
| Trefwoord(en): | Management, training |
Bezoekers die dit boek bestelden, bestelden ook
Projectmislukkingen & wat je er van kunt leren
Nickson, David - ingenaaid boek - 9789027428202
Die ene essentie van leiderschap
Buckingham, Marcus - Gebonden boek - 9789027426161
Workshops
Highmore Sims, N. - ingenaaid - 9789043013147
Titelinformatie / Flaptekst
Trainen is een prachtig vak. Het kan echter ook een eenzaam beroep zijn. Als trainer sta je vaak alleen voor een groep; dat kan onzekerheid met zich meebrengen en leiden tot knagende vragen: ‘Heb ik het goed gedaan?’ ‘Had er niet meer in gezeten?’ Hoe zou iemand anders dat nou aangepakt hebben?’
Dit boek geeft je houvast om deze vragen te beantwoorden en te leren van andermans ervaringen. Want in dit boek worden negen excellente trainers in hun trainingswerk gevolgd. Eindelijk kun je lezen wat succesvolle trainers doen in lastige situaties. Je krijgt technieken en oefeningen aangereikt om zelf ook beter met die situaties om te leren gaan.
Dit boek is bestemd voor alle trainers die de basistrainingsvaardigheden onder de knie hebben, maar die nog regelmatig moeilijke situaties tegenkomen in hun trainingen en graag beter in hun vak willen worden. Die op zoek zijn naar vergelijkingsmateriaal en graag een kijkje willen nemen in de keuken van heel goede trainers. Ook zeer ervaren trainers kunnen veel plezier beleven aan het boek: om nieuwe inzichten en inspiratie op te doen of om zichzelf een spiegel voor te houden. Het boek is daarnaast geschikt voor iedereen die geen trainer is, maar wel andere mensen moet leren leren. Dus ook als je docent, coach, opleidingscoördinator, therapeut of ouder bent, heeft dit boek je veel interessante inzichten te bieden.
Over de auteur
Anneke Dekkers heeft ruim 20 jaar ervaring als trainer. Sinds 2001 heeft ze haar eigen bureau Strapa. Naast trainen coachen onderzoekt ze, door middel van ‘modelleren’, wat de geheimen van succesvolle mensen zijn.
'Een genot om de geheimen en de diversiteit van de top in het trainersvak zo vlot en scherp beschreven te zien. Eindelijk weer een boek dat mij aan het denken heeft gezet.'
gonnie kügel, senior trainer bureau zuidema
‘Met dit boek stelt Anneke Dekkers u in staat om nieuwe routes te kiezen door het fascinerende landschap van training en onderwijs.’
drs. jaap hollander, psycholoog en nlp-pionier
Inhoudsopgave door Managementboek.com
Voorwoord
Voorwoord van de auteur
1 Leren van rolmodellen
1.1 Lastige situatie
1.2 Modelleren.
1.3 De logische niveaus van Robert Dilts
1.4 De niveaus en de rol van de trainer
1.5 Toepassingen
1.6 De rolmodellen
1.7 Het basismodel
1.8 Vraag en antwoord
2 Het weven van het web
2.1 Lastige situaties
2.2 Introductie van ‘Het web’
2.3 Het nut van draden weven
2.4 Verbinding maken in de trainingspraktijk
2.5 De opbrengst van het web
2.6 Zelf leren
2.7 Vraag en antwoord
3 Weten wie je bent
3.1 Lastige situatie
3.2 Contact met jezelf
3.3 Je eigen thema onderkennen
3.4 Contact met je motivatie en inspiratie
3.5 Je verbinden aan de inhoud
3.6 Verbinden aan het doel van de training
3.7 Terugblik op de lastige situatie
3.8 Vraag en antwoord
4 Verbindingen maken
4.1 Lastige situatie
4.2 Contact met de ander
4.3 Je verbinden met het thema van de ander
4.4 Verbinden met het thema van de groep
4.5 Verbinden van de inspiratie en motivatie
4.6 Verbinden van de doelen
4.7 Verbinden met de omgeving
4.8 Het vervolg
4.9 Vraag en antwoord
5 Dansen
5.1 Lastige situatie
5.2 De training als onderdeel van een groter leerproces
5.3 Regisseren van het leerproces
5.4 Leiding nemen
5.5 Voorwaarden om goed te kunnen leiden
5.6 Volgen
5.7 Leiden en volgen: de interactie
5.8 Samen trainen
5.9 Conclusie
5.10 Vraag en antwoord
6 De trainer laat leren
6.1 Lastige situatie
6.2 Hart van dit boek
6.3 Hoe leren mensen?
6.4 De trainer als leraar
6.5 De trainer als dienaar
6.6 De trainer als verloskundige
6.7 De trainer als ouderwetse tempelwerker
6.8 Zinvolle procesbegeleider
6.9 De trainer als diamantslijper
6.10 De trainer als degene die licht laat schijnen
6.11 Conclusies
6.12 Vraag en antwoord
7 Waarnemen zonder oordelen
7.1 Lastige situatie
7.2 Gewaarzijn wat aan de hand is
7.3 Onbestemde gevoelens
7.4 Hoe kun je zelf gewaarzijn?
7.5 Gewaarzijn als basis
7.6 Vraag en antwoord
8 Jezelf als instrument gebruiken
8.1 Lastige situatie
8.2 Het thema achterhalen
8.3 Ingang zoeken voor beweging
8.4 De vervolgstap kunnen bepalen
8.5 Verbinden van voelen en denken
8.6 Conclusie
8.7 Vraag en antwoord
9 Inzicht geven
9.1 Lastige situatie
9.2 Uitstapje: beïnvloedingsstijlen
9.3 Toevoegen van kennis en inzicht
9.4 Verhelderen van achterliggende thema’s
9.5 Gedragsalternatieven aanreiken
9.6 Oogsten
9.7 Conclusie
9.8 Vraag en antwoord
10 Interventie
10.1 Lastige situatie
10.2 Ingrijpen als het vastloopt
10.3 Het proces bespreken
10.4 Experimenteren
10.5 Ingrediënten om te interveniëren
10.6 Conclusie
10.7 Vraag en antwoord
Informatie over de Trainers
Literatuurlijst
Over de auteur
Index
